
023学年度第一学期期中练习
七年级语文
试卷满分12
0分。考试时间120分钟。
1. 下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()
A. 酝酿(niāng)静谧(mì)咄咄逼人(duō)
B. 吝啬(lìn)憔悴(cuì)人迹罕至(hǎn)
C. 感慨(kǎi)确凿(zuò)疲倦不堪(kān)
D. 匿笑(nì)绽开(zhàn)恍然大悟(huāng)
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
中华民族自古就有“家国天下”的文化自觉。家谱、家训、家书等各种物质的、非物质的产物,都______了中华优秀传统文化的______。随着社会的变迁,这些宝贵的精神财富必将______出新的魅力。
A. 承载精髓焕发B. 承接精彩焕发
C. 承载精彩生发D. 承接精髓生发
3. 下面句子没有语病的一项()
A. 随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
B. 老作家王蒙先生的晚年,仍然精力充沛,充满创作的激情。
C. 亲近自然,融入自然,我们的情感会更丰富,生活会更美好。
D. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的读书习惯。
4. 下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A. 紫禁城有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
B. 说起古代神话,你能想到的是开天辟地的盘古?还是炼石补天的女娲?
C. “诗有什么作用?”蒋勋说,“我觉得诗能让你在哀伤的时刻有面对生命的平静。”
D. 西湖之美在于精致,宛如江南女子的柔美情怀;西湖之美在于豁达,又像热血男儿的宽阔胸怀。
5. 下面对《次北固山下》
赏析,不恰当的一项是()
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
A. 首联点题,写诗人行舟水上,暗含旅途奔波之意。
B. 颔联写诗人在岸上所见景色,此刻诗人视野开阔,心潮澎湃。
C. 颈联既写景又点明时令,时间飞逝让诗人顿生感慨。
D. 尾联诗人借归雁传递家书,抒发了浓浓的故园之思。
阅读《秋天的怀念》的节选文字,完成下面小题。
①那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天,”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
②她出去了,就再也没回来。
③邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
④邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑤又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
6. 文中作者的母亲是一位怎样的母亲?对此理解不正确的一项是()
A. 这是一位疾病缠身、软弱无助的母亲。B. 这是一位理解儿子、细心慈爱的母亲。
C. 这是一位懂得包容、深沉无私的母亲。D. 这是一位坚忍睿智、伟大可敬的母亲。
7. 下面语句中加点词蕴含的情感,分析不正确的一项是()
A. 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
“挡”突出母亲的细心,她唯恐飘零的落叶勾起儿子悲观的情绪。
B. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“央求”反映出儿子因残疾而绝望的状态对母亲的心理造成了巨大伤害。
C. 她出去了,就再也没回来。
“再也”,表达了作者对时亲人远离去的无比痛苦和遗憾的心情。
D. 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
“绝”和“跪”,说明作者当时对母亲的病情和永远的离去毫无思想准备。
8. 下面对选文的理解与分析,不正确的一项是()
A. 选文第①段我与母亲的对话中可以看出母亲喜出望外,而我则是勉强应付。
B. 选文的感情基调,是深沉而忧伤的;叙述的语气,是平静而内敛的。
C. 选文中多次写到秋天的景色,与母子俩坚韧与顽强的生活态度不匹配,可删去。
D. 文章题目《秋天的怀念》不仅点出文章叙事的时节,而且意味着对母爱和生命沉淀之后的思考与感悟。
阅读《咏雪》一文,完成下面小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
9. 下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A. 谢太傅寒雪日内集内集:把家里人聚集在一起
B. 俄而雪骤俄而:不久,一会儿
C. 撒盐空中差可拟拟:相比
D. 未若柳絮因风起因:因为
10. 下面各句中加点词,属于古今异义词的一项是()
A
与儿女讲论文义B. 白雪纷纷何所似
C. 公大笑乐D. 左将军王凝之妻也
11. 下面对选文的分析,不正确的一项是()
A. 本文题目为《咏雪》,点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅致。
B. 兄子胡儿的比喻下雪如撒盐,重在形似;兄女道韫的比喻下雪如柳絮,重在神似。
C. 文中很多的细节描写让我们感受到了谢安一家其乐融融、温馨美好的家庭气氛。
D. 从文中谢安“大笑乐”的反应来看,他更欣赏谢道韫“柳絮因风起”的说法。
12. 请将下面诗文语句补充完整。
(1)东临碣石,___________
(曹操《观沧海》)
(2)_____________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)夕阳西下,____________。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)子曰:“__________,可以为师矣。”(《论语·为政》)
(5)正
江南好风景,___________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)不知何处吹芦管,__________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(7)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:“_______,_______。”
阅读下面文言文,完成下面小题。
顾亭林居家恒服布衣,附身者无寸缕之丝。当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?”
【注释】[注]顾亭林:明末清初思想家、文学家。
13. 解释文中加点词的含义。
(1)顾亭林居家恒服布衣恒:
(3)略无愠色愠:
14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。



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