

一、选择题(每
二、题2分,共26分)
1.下
2.列词语中加点字注音全都正确的一项是()
A. 佃户(diàn)绯红(fěi)匿名(nì)深恶痛疾(wù)
B. 慰勉(miǎn)诘责(jié)锃亮(zhèng)颔首低眉(hán)
C
畸形(jī)不辍(zhuì)盎然(àng)杳无消息(yǎo)
D. 酒肆(sì)炽热(chì)摹画(mó)雷霆万钧(jūn)
2. 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是()
近年来,全国各地“古琴热”不断_________,越来越多
人学起了古琴。从某种角度来看,他们不仅是在学一件乐器,更是在抒怀育情、_________经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴,以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富_________的文史底蕴,被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声,琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求,由此撞击人心,让听者产生_________的共鸣。
A. 升温继承厚重浓烈B. 升级继承凝练强烈
C. 升级传承凝练浓烈D. 升温传承厚重强烈
3. 下列句中加点成语使用有误的一项是 ( )
A. 成都草堂是四川人民心中的文化圣殿,这是无可置疑的。
B. 枣儿的父母三年前走出大山,前往广东,除了节假日偶尔和枣儿打通电话,至今杳无音信。
C. 我们的语文老师读起书来声音清脆,声调抑扬顿挫,我们都为之着迷。
D. 假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()
A. 通过汉字书写大赛,让人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的好。
B. 华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
D. 为了4育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5. 下列语句的顺序排列恰当的一项是()
①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫作“南面”,而为臣则叫作“北面”。
③古时座次有着严格的尊卑之分。
④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。
A. ②③④①B. ③④②①C. ③①②④D. ④②①③
6. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
A. 首联“望”字点题,“徙倚”即徘徊,写出了诗人内心的苦闷和矛盾。“欲何依”表现出诗人想在政治上有所作为,却始终不得志的迷茫和失意情绪。
B. 中间两联写景,描绘了薄暮时分的田园风光。颔联总写秋色,是静态、近景,侧重宏观描绘;颈联写牧人与猎马,是动态、远景。二者搭配得恰到好处。
C. 尾联抒发情感,由外物回归自身,田园生活的静谧和安闲冲淡不了诗人的忧郁,他不能融入这诗一般的田园山水,只好向前贤寻找慰藉,放声高歌。
D. 全诗遣词造句朴素自然,意境清新恬淡,开唐代律诗风气之先,于静谧的景色描写中流露出作者孤独抑郁的心情,抒发了作者惆怅、孤寂的情怀。
7. 下列对《渡荆门送别》这首诗赏析不恰当的一项是()
A. 这是一首写景抒情的五言律诗。
B. 首联写诗人从蜀地来到荆门山,游览楚地风光。
C. 颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出了空间感和流动感;“入”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。
D. 尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念。
8. 下面对《使至塞上》一诗的赏析,不正确的一项是()
A. 首联点题,交代地点及事由。写自己轻车简从,要前往边境慰问将士,关塞迢迢,烘托孤寂的心境。
B. 颔联承接首联,直抒内心感受。既言事,又写景,传达出漂泊无定的心情。
C. 颈联笔力苍劲,意境雄浑,壮阔深邃,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。
D. 尾联写诗人在萧关遇到侦察兵,一问才知道将军正在前线呢,表现出诗人的惆怅、激愤和抑郁。
9. 对《钱塘湖春行》这首诗理解有误的一项是()
A. 这首诗描写了西湖早春的明媚春光,抒发了诗人喜悦的感情。
B. 首联远眺湖面,春水初涨,云脚低垂,与湖面相接,从大处落笔勾勒西湖早春轮廓。
C. 颈联诗人描写了一派繁花盛开、花团锦簇的景象,绿草如茵刚刚能把马蹄淹没。
D. 尾联点明行踪,与首联呼应,诗人完全陶醉于湖光山色之中。
10. 下列说法有误的一项是()
A. 《水经注》的作者是宋代的郦道元,书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。
B. 《答谢中书书》的作者为南朝陶弘景,该文宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
C. 《记承天寺夜游》描绘了月夜小景,表达了复杂的感情,有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等,语言朴素而含有深远的意味。
D. 《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给好友的信的一部分,作者用生花妙笔,为友人描绘出了富春江的奇山异水。
11. 下列加点的词解释完全正确的一项是()
A. 东皋薄暮望(单薄)晓雾将歇(消散)
B. 清荣峻茂(茂盛)盖竹柏影也(覆盖)
C. 夕日欲颓(坠落)念无与为乐者(思念)
D. 泉水激石(冲击,撞击)晴川历历汉阳树(平野、平川)
12. 下列各句中没有通假字的一项是()
A. 略无阙处B. 但少闲人如吾两人者耳
C. 蝉则千转不穷D. 窥谷忘反
13. 下列关于文章内容的分析有误的一项是()
A. 《三峡》一文抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水则突出不同季节的不同特点。
B. 《记承天寺夜游》一文表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含其中。
C. 《与朱元思书》一文写景极有层次。例如课文第二段承“异水”二字,先后抓住“清”和“急”的特点,多角度展示了富春江之美。
D. 《三峡》与《答谢中书书》在写景时都写到了猿鸣,然而不同的是《三峡》借猿鸣渲染三峡秋天充满生机与活力的热闹气氛,《答谢中书书》则借猿鸣渲染清晨萧瑟凄凉的气氛。
第Ⅱ卷
二、(本大题共小题,共8分)
14. 默写
(1)__________________,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(2)__________________,望峰息心。
(3)树树皆秋色,__________________。
(4)晴川历历汉阳树,__________________。
(5)__________________?松柏有本性。
(6)__________________,志在千里。
(7)“__________________,__________________。”勾勒出一幅极其雄浑、壮美的大漠黄昏落日图,表现了诗人开阔的胸襟。被苏轼誉为“诗中有画,画中有诗。”
三、(本大题共3小题,共6分)
阅读下面文言文,完成下面小题



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