五年级上册《中国民间故事》教案

【教学对象】

小学五年级学生

【课时】

本书分为三课时，具体安排为：第一课时导读课，第二课时推进课（精读课），第三课时分享课。

【教学目标】

1. 能读完《中国民间故事》，感受阅读的快乐，产生阅读更多民间故事的兴趣和愿望，并乐于与大家分享。

2.读懂故事，并习得读民间故事的方法。

3.了解民间故事的基本特点，感受故事中朴素的价值观。

4．能整体感知故事的内容，并能回答老师的问题，提升整体感知能力和提取信息能力。

5.积累好词佳句和精彩片段。

【教学内容及重难点分析】

从知识层面来说，交流分享课的意义在于丰富学生的课外知识，拓展学生的阅读视野，能理解主要内容，体会故事蕴含的思想感情，领悟语言表达的一些方法；从技能层面来说，老师需要关注如何在潜移默化中提升孩子们的阅读能力，本书内容丰富、有趣，教师可以利用这一点引导孩子们进行详细阅读。从情感层面来说，要通过教学使学生对神话故事产生兴趣，感受民间故事朴素的价值观。

资源展示

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