
文末扫码下载
(24-25七年级下·北京通州·期末)阅读《活板》,完成各题。
活板
沈括
①板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
②庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
③昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
1.对文中加点词语的意思推断正确的一项是()
文言句子 | 文言解词方法 | 加点词语释义 |
薄如钱唇 | 【课内迁移】好之者不如乐之者。《〈论语〉十二章》 | A.及,比得上 |
火烧令坚 | 【查阅字典】①坚固,坚硬;②坚强,刚强;③顽固,固执;④坚决。 | B.坚固,坚硬 |
瞬息可就 | 【成语推断】避重就轻 | C.接近,靠紧 |
殊不沾污 | 【语境推断】联系前文语境“以手拂之,其印自落”理解。 | D.差异,不同 |
A.AB.BC.CD.D
2.下图清晰地说明了活板排版的程序,根据文章内容将对应的步骤补充完整。(每空限4字)
3.根据《活板》及下面两则材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一
今又有巧便之法:造板木作印盔,削竹片为行,雕板木为字,用小细锯锼开,各作一字。用墨蜡和灰之类固字。印讫,以火熔蜡,手落字不坏。
(取材于元代王祯《农书·造活字印书法》)材料二
刻枣木活字二十五万余,按《康熙字典》部首分十二类,贮于字柜。每排版,按韵取字,嵌于版框,排字作行,以竹片楔之,字皆不动。印毕解版,各归本类。
(取材于清代金简《武英殿聚珍版程式·序》)三则材料中记载的活字印刷工艺有所不同。《活板》中字模的材料是“___________”,而材料一、二中的字模材料都是___________;《活板》中用松脂、蜡和纸灰固定字模,而材料一中用“___________”固定字模,材料二中则采用“___________”的方式。虽然细节存在差异,但这些方法均展现了古代劳动人民的智慧与创新精神。
(24-25七年级下·河南驻马店·期末)
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
4.关于词义的理解,下列说法正确的一项是()
A.“有仙则名”的“名”意为“命名”。
B.借助偏旁释义,“馨”偏旁为香,意为能散布很远的香气,以“馨”来修饰“德”指德行美好。
C.通过语境推导词义,“白丁”指没有功名的人,由此可以推出上文的“鸿儒”指当官的人。
D.以今证古,理解词义,“素颜”在今天意为没有经过化妆、不施脂粉的脸,那么“素琴”则可以理解为能弹奏出本色乐曲的琴。
5.翻译句子。
苔痕上阶绿,草色入帘青
6.下面对文章的理解与分析,正确的一项是()
A.文章开篇运用比兴手法,以“仙”“龙”比陋室,为下文埋下伏笔。
B.本文通过描写“陋室”清幽的环境、高雅的生活,突显作者远大的志向和杰出的才能。
C.本文语言特色鲜明,以骈句为主,句式整齐,节奏明快,音韵和谐。
D.作者以诸葛亮、扬子云自比,暗示自己与二人一样有隐居的意愿。
7.请阅读链接材料,结合选文,探究《陋室铭》在内容上的创新之处。
【链接材料】
铭,名也,记名①其功也。又:述其功美,使可称名②也。(铭)多警③自我,述功德。清代李扶九评解《陋室铭》一文曰:“小小短章,无法不备。凡铭多自警,此却自得自夸,体格稍变。”
【注释】①记名:记述②称名:扬名③警:警诫
(24-25七年级下·北京房山·期末)阅读《爱莲说》,完成下面小题。
爱莲说
周敦颐
①水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
8.下列词语中加点的“益”与“香远益清”中的“益”,意思相同的一项是()
A.良师益友B.精益求精C.延年益寿D.开卷有益
9.下列对“可远观而不可亵玩焉”的理解,正确的一项是()
A.这句话旨在强调莲花的观赏价值大于实用价值。
B.这句话旨在阐述欣赏美好的事物只能远远观望。
C.这句话旨在赞美莲花的内在气质和高洁的品格。
10.根据《爱莲说》及下面的材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
岁十月①,冰霜大寒,吾庭之植物无不悴者。爰②有瓦③缶,贮水斗许④,间⑤以小石,有草郁然,俯窥其根,与石相结络。其生意畅遂⑥,颜色茂好,若夏雨解箨⑦之竹,春田时泽之苗,问其名,曰:“是为石菖蒲也。”
(选自张来《石莒蒲赋》)
注:①十月:农历十月。②爰:助词,无实义。③瓦:瓦质器具。④斗许:大约一斗。⑤间:交错。⑥畅遂:这里是旺盛的意思。⑦解箨:竹笋脱壳。
《爱莲说》的作者称莲为“花之君子”,通过对莲花不同角度的描写,赞美心目中君子的美好品质。如以“________”象征君子洁身自好的品质,以“中通外直”象征君子_______的品质。《石菖蒲赋》中石菖蒲在“冰霜大寒”时节仍“郁然”且“生意畅遂,颜色茂好”,又可以让我们联想到君子________的品质。
(24-25七年级下·天津和平·期末)陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
学习了《陋室铭》和《爱莲说》,小文有很多不明白之处,请你帮助他理解。
11.请你选出下面句中加点字解释都正确的一项()
①可爱者甚蕃(茂盛)②濯清涟而不妖(洗)③亭亭净植(种植)
④可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重)⑤宜乎众矣(应该)
A.①②③B.②④⑤C.①②④D.②③⑤
12.下面对《陋室铭》选文内容和写法分析不正确的一项是()
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B.本文在写“陋室”时,突出了“陋室”环境清幽、主人情趣高雅、宾主往来相得。
C.“可以调素琴,阅金经”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中事,前句从正面说,是实写,表现室主人的从容雅静;后句从反面写,是虚写,表现室主人对世俗生活的厌弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适。“陋室”就不陋。
13.下面对《爱莲说》分析不正确的一项是()
A.作者用”菊”和”牡丹”来作衬托,表达自己洁身自好,不慕名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。
B.“独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时又相对表明周敦颐不同于陶渊明“避世”的生活态度,而是勇敢地面对现实。
C.《爱莲说》作者通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利、洁身自好的品质。
D.比喻君子庄重不可欺、令人肃然起敬的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
关注公众号
扫码下载

打印推荐
0.05元打印资料↓
首单免费
长按识别下方二维码
进入小程序,就可以开始打印
👇👇👇

亲爱的,微信公众号改版,即使关注也不一定会看到每日推送!如果我们的内容对你有帮助,就把我们“设为星标”★吧!这样就不会错过每天推送啦!



点分享

点收藏

点点赞

点在看