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教学设计

教学反思
本节课借助进城务工人员家庭收支情境,让学生积极投入思考。多数学生能够理解并掌握基本的加减混合运算,并用来计算结余。
教学中也暴露出一些问题,在引导学生用画图清晰表达数量关系时,部分同学遇到困难,我进行了一定的指导,后续我会在课前增加对画图分析数量关系的简单铺垫练习,逐渐帮助学生克服困难。
通过本节课教学,大部分学生能掌握用估算和精确方法来解决问题,但在灵活选择计算方法上还有欠缺。后续教学中,要多提供不同情境的问题,加强练习,提高学生实际应用能力。


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