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妈,我长大要当开垃圾车的司机 妈妈,我长大要当动物饲养员 妈妈,我长大要当奥特曼打怪兽 妈妈,我长大要当研究核导弹的的军人 妈妈,我长大在飞船上种树…… 原来,三四岁的孩子就已经需要进行“职业教育”了。问题是,老母亲自己到现在好像也没有完全搞清楚自己真正想做什么;这世上的职业到底都是什么样的,更是一知半解……面对孩子的职业教育启蒙,我们往往会: 翻阅科普书,与孩子一起去理解工作的意义; 避免用成人的价值体系去评价职业的贵贱; 引导孩子通过绘本和观察等方式,去了解各类职业,给她更广阔的视野。 但事实上,“职业”这件事,恐怕一直在用“看不见的手”深度地影响着每个父母的教育选择。尤其在今天,只盯着“分数”去养娃似乎已不再奏效。而常规的职业普及无法解决孩子读到高中依然不知道自己想做什么,甚至当下的年轻人心理疾病高发的诱因之一竟然来自他们找不到活着的意义。因此,这一代孩子的职业教育普及必要且紧迫。那么,孩子“找到一份好工作”“做好一份职业”需要的能力到底是什么呢? 《职业的真相》一书中,大J通过与23个行业优秀的职业人深度对话,给我们展示了各行业来自一线的zui真实的面貌,不同职业需要具备的关键技能,每个受访职业人还分享了独特朴素的育儿智慧,帮助我们打破职业认知偏差。我们会看到: 《我的未来有一万个可能》是专为4~12岁孩子配套的职业科普读本。23位行业人讲述他们工作中的有趣故事,告诉孩子不同工作是什么样子的,帮助孩子了解各个行业的真实情况,启发自己对职业的好奇,找到未来的梦想和生活的意义。书中通过丰富的场景图和四色印刷的生动插画,孩子们可以跟随故事,像探险一样,探索各个职业的世界。
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《一九八四》是一部经典的反乌托邦、反极权的政治讽喻小说,问世七十年来,传遍世界,影响甚巨。奥威尔在这部作品中深刻描画了在极权社会中,人类将如何失去全部思想与情感自由,陷入如同行尸走肉般的悲惨处境。1984年已然过去,但《一九八四》永远是对人类社会之未来的警示。 《一九八四》的故事设置在对于当时的作者来说属于未来的1984年。此时的世界分为三大国,曾经的英国属于大洋国。在大洋国“真理部”从事改写历史工作的外党党员温斯顿对其所处的社会和领袖“老大哥”产生了怀疑,并与另一位外党党员茱莉亚发生感情,这一切使其成为思想犯。在经历了专门负责内部清洗的“仁爱部”的思想改造之后他终于成了所谓的思想纯洁者。 本书还收录奥威尔阐述自己写作理念的《我为何写作》与著名的政治寓言《动物农场》。
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北宋文气盛而血气淡。在这极盛文气的催生下,涌现出了一大批杰出的文人政治家。这些卓越的精英和领袖,以他们博大精深的才识和智慧,将华夏民族之文化推向了历史巅峰。本书用一个个鲜活的人物故事,串联起一段段风云历史,为读者呈现出一幅群星闪耀的北宋画卷。
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《大地上的声音》是《十月》新锐人物奖获得者陈集益的全新小说集,讲述了发生在浙江吴村的三个故事:具有戏曲天赋的驼背和婺剧戏班在山乡和城市经历飞升与跌落;山村青年去小镇赶场陷入与阉割师的冲突与纠缠;被收养的孤儿照亮了别人的世界与人生。陈集益把人物置于幽暗的境地,用沉稳流畅、势能强劲的叙述,书写乡村普通人在时代流转中的热爱与疼痛,执着与坚持,从一个侧面反映中国南方农村在社会转型中的激荡与变化。整部小说集有着鲜明的南方调性,而这种调性的建立不仅仅来自传统意义上的江南情致,作者在现实主义手法中嵌入先锋文学的异质感,使得这种南方叙事有了不一样的厚重。
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就产生的文化和文明的数量而言,世界上其他任何地区都无法与地中海沿岸相提并论。数千年来,贸易纠纷、权力争夺、文化冲突和暴力战争是地中海永恒的主题,这片陆间海见证了许多城邦和帝国的兴衰。厄恩利·布拉德福德耗费近30年走访了地中海的几乎每一个角落,他为地中海描绘的这幅画像不仅历时性地呈现了它的宏大面貌,而且展示了令人惊喜的丰富细节,或许我们可以从中找到自己“想象”中的地中海。