【免费下载】精编浙江省湖州市长兴县20222023学年七年级下学期月考语文试题

七年级语文

友情提示：

1.全卷分为试题卷和答题卷。试题卷6页，共16题；答题卷共4页。全卷满分100分（含全卷书写3分）。考试时间120分钟。

2.必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。

3.请仔细审题，认真答题。相信你一定会有出色表现！

活动一：“中华美德”综合性学习活动（24分）

701班组织了旨在弘扬中华传统美德的综合性实践活动，请你一起参与吧！

小文整理一份中华传统美德的古诗名句积累卡片，请你帮她一起完成。

1. 请在①—⑥处填上合适的古诗文名句。

2. 积累卡批注中有三个错别字，请试着找出来并改正。

为了明确中华传统美德对于现代人的价值所在，小语找了下面短文，请和小语一起解读文章，完成文后任务。

中华传统美德的时代价值（肖群忠）

①中华传统美德，是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产，是中华民族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶，在加强社会主义道德建设的今天，仍然具有重要的时代价值。

②传统美德中最重视一个“忠”字。传统意义上的“忠”，虽然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是对祖国的忠诚。屈原自投汩罗，张骞出使西域，戚继光抗倭，林则徐销烟……这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂，就在于这种“忠”实际上促进了国家、民族发展。孙中山先生曾说：“现在说到忠于君，固然是不可为；说忠于国是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我们做一件事，总要始终不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去牺牲，亦所不惜，这便是忠。”今天弘扬“忠”，就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群，又要忠于职守，尽心竭力做好每一件事。这种于国于事的担当意识，是实现民族复兴的强大动力。

③传统美德对促进人际和谐有积极作用。传统美德以仁爱为本，《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”^①，都体现了这种仁爱美德。“仁者爱人”一个有仁爱之心的人，就必然为爱所驱使，为所爱的人奉献，关心他，爱护他。因此，这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。近年来，一些人过分追求个人私利，导致了人际关系的冷漠与紧张，影响了社会的和谐与稳定，倡导仁爱，可以唤醒人们的道德良知，提升奉献意识，使人与人相互为善，彼此之间充满友爱。因此，充分汲取传统道德中的仁爱美德，既是净化社会风气的需要，也是实现社会和谐的需要。

④就个人而言，传统美德有助于为安身之命提供精神营养。读《陋室铭》可以知道，唐朝诗人刘禹锡，虽身处逆境却不改高洁的情操和乐观的人生态度，就是因为他在仕途失意、不能“兼善天下”时，便以“穷则独善其身”作为立身行事的准则，从而获得了“惟吾德馨”的精神回报和巨大的自我满足感。可见，中华传统美德，会为我们提供丰富的精神营养，进而转化成一种强大的精神力量。

⑤总之，今天的社会主义道德建设不是无源之水、无本之木，而是根植于民族文化的沃土，对传统美德的继承与升华。我们只有继承中华传统美德，赋予它新的时代内涵，才能促进社会道德体系的建设，将中华优秀传统美德发扬光大。

（有删改）

【注释】①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：出自《孟子·梁惠王上》。意思是尊敬自己的老人，并由此推及到尊敬其他的老人；爱护自己的孩子，并由此推及到爱护别人的孩子。

3. 结合全文说说中华传统美德对于我们当今时代的价值体现在哪些方面。

4. 讲道理的文章，往往会引用别人的言论来增强说服力。请你参照示例，从文中再找一处，分析其作用。

【示例】第②段引用孙中山的话“现在说到忠于君，固然是不可为；说忠于国是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我们做一件事，总要始终不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去牺牲，亦所不惜，这便是忠”证明了我们弘扬“忠”，就是要忠于职守，尽心竭力做好每一件事。

5. 文章第④段用刘禹锡虽身处逆境却不改高洁的情操和乐观的人生态度，获得精神回报和自我满足感的例子，表明中华传统美德，会为我们提供丰富的精神营养，进而转化成一种强大的精神力量。请试着从下面选项中任选一项作为例子，仿照第④段写一段话，100字左右。

A邓稼先《邓稼先》B.闻一多《说和做》C.花木兰《木兰诗》

选_________：就个人而言，传统美德有助于为安身之命提供精神营养。__________________。

可见，中华传统美德，会为我们提供丰富的精神营养，进而转化成一种强大的精神力量。

6. 小语在百度百科上搜索中华传统美德时，发现上面有仁爱、持节、尚勇等很多相关词条。她觉得最近正在读的《海底两万里》里尼摩船长的身上也有很多这样的美德。请结合小说相关情节，探究尼摩身上的传统美德。

活动二：“荷”专题阅读与探究（33分）

7导语：王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”所以，我们读文人笔下的那些花草树木，总能发现人生的影子。《爱莲说》中周敦颐借“出淤泥而不染，①”两句展示了自己洁身自好的高洁志向，表达了对莲的喜爱；同时，又以“莲之爱，②”感叹不见君子，知音难逢。事实上，喜爱莲花的文人墨客并不少见。下面的阅读，我一起走进“莲”的世界，感受“莲”的丰富内韵。

按要求给①②处填入适当的古诗文名句。

材料一

清塘荷韵（季羡林）

①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。

②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。

③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。

④这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。

⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。

⑥真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年

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