【免费下载】精编浙江省宁波市20222023学年九年级3月联考语文试题

书写。(5分)请

你在答题时努力做到书写规范、工整。

古今中外的典籍卷帙浩繁，滋养着我们的心灵。请跟随文学爱好者小宁开启读书之旅吧。

【第一站典籍长廊】

小宁向班级同学推荐了央视热播的《典籍里的中国》，请你一起参与拓展阅读。 

【任务一】结识“典籍”

1. 按要求完成题目。 

（1）请根据拼音写出相应的汉字。 

①追根sù源____②深suì_____

（2）请给加点字选择正确的读音。 记载（）

A. zǎiB. zài

（3）根据语境，划线句中填入（3）处的成语最适合的一项是（）

A. 异想天开B. 奇思妙想C. 慧心巧思

【任务二】识读“典籍”

2. 请为小宁的观后感填写合适的古诗文名句。 

《典籍里的中国》以“一部典籍、一个人物、一条主线”为架构体系，让深藏典籍的中国精神火起来。

“二者不可得兼，（1）_________”是伏生一家舍命护书的精神写照；宋应星在朋友们的支持鼓励下写成《天工开物》，这份深情与岑参笔下的“（2）_____，雪上空留马行处”有异曲同工之妙；徐霞客一奴、一仗、一襆被远游天下，历尽艰辛而不变志，正如苏轼《定风波》中的“（3）_______，（4）_______”那般乐观坦然；而文天祥以“（5）_______，（6）___”的爱国热情回应屈原对楚国的一片赤胆忠心。王阳明坚持正道，受廷杖为忠良之臣仗义执言，这种舍己为国的情怀恰似韩愈在《左迁蓝关示侄孙湘》中表达的心声：“（7）________，（8）______。”

徜徉于中华典籍长廊，先贤们历经磨难而初心不改，因为他们秉持着宋濂《送东阳马生序》中同样信念：“（9）_______，（10）_____。”

3. 典藏传统文化

（1）下图中的动作，最有可能的是下列哪个礼节？（）

A. 范进向他作揖，坐下。B. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

C. 刘备闻言，顿首拜谢。D. 秦王色挠，长跪而谢之。

（2）小宁想走访退休的大学教授，了解更多典籍背后的故事。下面微信群，哪一个最合适？（）

A. 豆蔻年华B. 弱冠一族C. 不惑之年D. 耳顺之心

【任务三】品读“典籍”

（一）史传类作品阅读。（18分）

【甲】

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

（节选自《史记·陈涉世家》）

【乙】

商君者，卫之诸庶孽公子^①也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座为中庶子。座病，魏惠王亲往问病。公叔曰：“座之中庶子公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之。王即^②不听用鞅，必杀之，无令出境。”王许诺而去。公叔座召鞅谢曰：“今者王问可以为相者，我言若，王色不许我。我方先君后臣，因谓王即弗用鞅，当杀之。王许我。汝可疾去矣，且见禽。”鞅曰：“彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言杀臣乎？”卒不去。

公叔既死，鞅闻秦孝公^③下令国中求贤者，乃遂西入秦。公与语，数日不厌。孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥^④其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。

（节选自《史记·商君列传》，有删改）

【注释】①庶孽：旁支侧出或妾生之子。古代称诸侯的嫡长子为“太子”或“世子”，其他统称为“公子”；②即：如果；倘若。③秦孝公：秦献公之子，用卫鞅而强国。后世遂得并吞六国。在位二十四年。④黥qíng：这里指墨刑，用刀刺刻犯人的面额，再涂上墨。

4. 参考表格提示的方法，解释文中加点词。

5. 用现代汉语翻译【甲】文中的划线句。

会天大雨，道不通，度已失期。

6. 用“/”给【乙】文中划线句断句。（限断三处）。

座 之 中 庶 子 公 孙 鞅 年 虽 少 有 奇 才 愿 王 举 国 而 听 之

7. 商鞅在秦孝公的支持下开始变法，经过几年锐意创新的改革，“秦人富强”。结合【乙】文内容，谈谈秦国最终富强的原因。

8. 《史记》长于记人，书中擅用不同的手法来刻画各具特点的历史人物。小宁分别为周亚夫与陈胜、吴广制作了《史记》人物鉴赏卡，请你仿照前两张卡，也为商鞅制作一张人物鉴赏卡。80字左右。

（二）诗歌鉴赏。（5分）

有寄

[宋]苏轼

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