回甘是清晨少年挥洒的汗水之美。四月，这个充满活力的月份，中考的体育科目如期而至。清晨，阳光洒在操场的每一个角落，那个少年，在一次次不达标的奔跑中，大汗淋漓，气喘吁吁，眼睛望着跑道，里面写满了不甘。收拾心情，重新开始，一路向前。他的脚步虽重，但目光坚定，每一步都踏实有力。在这最后的“一百米” 里，少年全力以赴，做着最后的冲刺。无论前方是狂风暴雨，还是奇异的景色，那个少年都不会停下脚步。因为那是他追逐梦想的奔跑，是他不甘平凡的证明。每一滴汗水，都如同甘甜的露珠，滋润着他的心田，那是他努力的回甘。

回甘是黑夜里少年亮起的灯光之美。夜幕降临，城市的霓虹灯闪烁，而那个少年却坐在书桌前，埋头苦读。灯光之下，是少年在提笔疾书；灯光之外，是一摞摞铺就少年通往“罗马” 的试卷与练习。那一张张平平无奇的白纸上，也曾留有少年不甘的泪水。落在书上的余光渐渐失了色彩，变得黯淡消沉。片刻之后，一抹更加热烈的目光又重新落在了书上。灯光之下，仍旧是少年在书写着梦想，一笔一划间充满了艰辛与苦涩，可唯有少年自知，所有的辛苦都将化作六月喜悦的捷报，若你决定灿烂，山无拦，海无遮。

回甘是岁月中少年采撷的鲜花之美。彼方尚有荣光在，少年不惧岁月长。或许直至故事的完结，少年依旧未达顶峰，但岁月不会忘记少年努力奋斗的身影，不会忘记少年曾为梦想而流的不甘之泪。正所谓：“一朵娇艳的玫瑰，只有耐住了暴雨的袭击，挺住了狂风的侵扰，才能拥有那迷人的万里芳香。” 少年不惧岁月长，黄金时代不在身后，而在奋勇搏击的将来。（蕴含哲理，号召性强：用富有哲理的话，号召少年拼搏奋斗）

惜我少年郎，晔晔如扶桑。就让我们，在步步不甘中勇敢抖落身上的泥土，将不甘酿成回甘，以永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态，奔赴未来。

文章脉络

步步回甘

开头：少年如初升红日，心怀无畏梦想，在岁月流转中，我们步步不甘，却步步向前。如今回首，恰似春光正好，步步回甘。

中间：回甘是清晨少年挥洒的汗水之美。回甘是黑夜里少年亮起的灯光之美。回甘是岁月中少年采撷的鲜花之美。

结尾：惜我少年郎，晔晔如扶桑。就让我们，在步步不甘中勇敢抖落身上的泥土，将不甘酿成回甘，以永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态，奔赴未来。

素材积累・首尾呼应

开头：少年如初升红日，心怀无畏梦想，在岁月流转中，我们步步不甘，却步步向前。如今回首，恰似春光正好，步步回甘。

【高分作文・中考满分作文】关于成长、努力、奋斗、青春

闯出一片蔚蓝大海

↓【开头环境描写 + 反向点题】天光尽失，雨丝却不急不躁地落在树叶上，发出 “哒哒” 的声响，慢悠了清风的玉手，潮湿了泥土的纤足，慵懒了初夏的容颜。我慢慢吞吞地向画室走去，心中充满了对那枯燥无趣的 “黑白灰” 素描的抵触和拖延。（环境描写，营造氛围：“低沉”“缓慢”“慵懒” 的氛围，与题目 “闯” 形成鲜明对比）

↓【遇到困难，产生逃避，心情沮丧】隔着玻璃门，她远远地看见我刻意放慢的步伐，若有所思，却并未因此生气。“今天又晚嘛。”“嘿嘿，” 面对平日里时常插科打诨的素描老师，我嬉皮笑脸地为躲避上课找借口。“雨天路滑，所以慢了。”

见她不语，我赶忙小跑进画室，装模作样地支起画架，手上随意在纸上描了几笔，耳朵里听的是窗外淅淅沥沥的雨声，脑海里闪过的却又是每天画来画去，画技却停滞不前的画面，心里泛不起一丝涟漪，心思早就不在画纸上了……（逃避画画）

↓【回忆过往，画面描写眼前的 “画”，通过 “画” 本身扣题】“‘沉舟侧畔千帆过，旧画前头闯劲新。’这是许久之前你画的，过来看看。”【借老师的话语，侧面描写，点题】画室画室里的静谧被打破，老师别有深意地看了我一眼，将一幅画递了过来。那是我刚来时画的画，稚嫩的笔触、违和的配色、突兀的画面，一看便忍俊不禁，细看才依稀勾起了浓浓的回忆（插叙过往）。海面上，轻轻刮过的微风带动海水的波澜，灿烂的阳光给大海铺上了一层薄薄的金丝，随着波澜缓慢地起伏，一闪一闪的，太阳从海岸线下方闯出来，色彩明亮得有些突兀（画面描写扣题。隐喻自己的处境，带着光的太阳闯出黑暗，就是克服人生的困境，有所成长）。

彼时老师指了指那个画得格格不入的太阳，正一腔热血的我，自视甚高，没舍得改动，便强词夺理地解释道：“带着光的太阳才是从黑暗中闯出来的……”（语言描写扣题）

↓【经由他人传达出作者说过的话通过转述扣题】时隔几年，如今老师又指了指那颗突兀的太阳：“你以前跟我说画者的一支笔和一腔热爱就是蔚蓝大海，就是整个世界……”（经由他人传达出作者说过的话，扣题）她顿了顿，耳边的呢喃似是不经意间吹过的微风，“现在怎么没有那股闯劲了……” 我握着画纸的手指不自觉地收紧，低着头没有回应，眼睛却一直盯着那一轮冒着金光从海底突兀闯出来的太阳，很久很久。（我虽然没有直接回应，但是我内心也在思考）

↓【通过抒情议论扣题】我重新握起了画笔，耳边是笔尖和画纸摩擦的声音，眼前只有画板上的这张纸，心中是那片蔚蓝大海上闪着光闯出来的红日。（和前文的 “我” 形成对比）也许窗外不疾不徐的雨已经停止，也许雨滴落在树叶上不再发出声响，也许只是我察觉不到它的动静。我执笔，和每一棵树握手，和每一株草低语；我落笔，和崇山沃野邂逅，向蔚蓝大海启程；我着色，与光影交错共舞，向明暗世界探索；我收笔，与灿烂晴空相约，向广阔大海展翅。（抒情议论）（我心态和行为发生转变，收获成长）

天光初露微芒，雨丝悄然无踪，于烂漫初夏之间，我终于扬帆远航，闯出那一片蔚蓝大海……（点题，首尾照应）

【精彩点评】“蔚蓝大海” 既可以指人生理想，也可以指人生的新境界、新突破。本篇作文以大海、红日为意象，表达了一种追逐梦想，有拼劲有闯劲的积极进取精神。

【文中“闯” 的三层含义分析】一闯：笔下的 “画”，太阳闯出海平面二闯：我克服学习画画中的阶段性挫折，重拾画笔三闯：我战胜内心的困难，闯出 “心房”，心灵获得净化成长

作文素材・美段积累

【美段积累一】在海滨，我吹乎雀跃，我见到了真正的大海。近海，黄黄的海水不能静，也不恐怖，她舒展地躺在我面前，象个顽皮的孩子喧嚷着，嬉戏着，一次次地轻轻抚摸着我的肌肤。远处，海天一色，浩浩荡荡的大海像地平线一样一望无际，她好象静静地睡着了。凝眸处，我读懂了海的辽阔，海的壮美，海的智慧，海的灵魂。黄海是我国地形测量高程的起算点，黄海，同样也是我人生跋涉的起点。

【美段积累二】每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

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