
年秋学期10月份课堂练习
九年级化学试题
时间:60分钟分值:70分
一、选择题(单项选择,每题2分)
1. 盐城市博物馆馆藏多件国家一级文物,其中展有陶瓷、铁盘和书画作品等。下列有关性质中属于物理性质的是
A. 陶瓷耐腐蚀B. 铁盘硬度大C. 宣纸易燃烧D. 墨迹难氧化
2. 习近平总书记在党的“二十大”报告中提出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”。下列做法符合这一主题的是
A. 燃放烟花爆竹,增添节日气氛
B. 鼓励开私家车,带动经济发展
C. 加强环境监测,关注环境保护
D. 就地焚烧垃圾,提高环境卫生
3. 下列变化产生的热量是化学变化的结果的是
A
摩擦生热B. 电熨斗通电发热
C. 液化石油气燃烧放出热量D. 太阳能热水器被阳光照射变热
4. 下列实验操作正确的是
A. 读取量筒中的液体体积B. 滴加液体
C. 倾倒液体D. 闻气体气味
5. 下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是
A.
B. 
C.
D. 
6. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法不正确的是
A. 化学观念:化学变化有新物质生成,其本质是原子的重新组合
B. 科学思维:催化剂的质量在反应前后不变,则反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
C. 科学探究与实践:将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D. 科学态度与责任:实验后的废液集中处理,符合绿色化学理念
7. 下列有关实验现象的描述,不正确的是
A. 碳在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳气体
B. 镁条燃烧发出耀眼白光,生成白色固体
C. 对着一块干燥玻璃片哈气,玻璃片上出现水雾
D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
8. 实验室若直接用30%的过氧化氢制取氧气,反应速率太快,为获得平稳的气流,下列装置能实现的是
A. B.
C. D.
9. 下列实验的先后顺序关系正确的是
A. 制取气体时,先装药品,再检查装置的气密性
B. 用排水法收集满氧气后,先将集气瓶从水中取出正放于桌面,再盖上玻璃片
C. 加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
D. 氯酸钾制氧气并用排水法收集时,先将导管伸入集气瓶口,再加热药品
10. 用图示的方法对化学概念进行辨析有助于我们加深对概念的理解。化学概念之间存在以下三种关系:则下列有关说法正确的是

A. 纯净物和混合物属于交叉关系
B. 化合反应和分解反应属于并列关系
C. 纯净物和混合物属于包含关系
D. 化合反应和氧化反应属于并列关系
11. 实验分析能力是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是
选项 | 异常现象 | 分析 |
A | 实验室制取氧气时,收集不到 O2 | 装置漏气 |
B | 用量筒量取液体时,所得液体偏多 | 仰视读数 |
C | 红磷燃烧测量空气中氧气含量,偏大 | 红磷太多 |
D | 给试管里的固体加热时,试管炸裂 | 试管口未略向下倾斜 |
A. AB. BC. CD. D
12. 泡腾片放入水中会发生剧烈的反应,生成很多气泡,兴趣小组的同学进行如下实验探究环节。这些环节正确的先后顺序为
①产生
气泡是什么②气泡可能是二氧化碳气体③将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊④气泡是二氧化碳气体
A. ①②③④B. ②③④①C. ③④①②D. ④①②③
13. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性。当缓慢向左推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到

A. 注射器内有液体出现B. 瓶中液面明显上升
C. 长颈漏斗内液面上升D. 长颈漏斗下端管口产生气泡
14. 加热一定质量KClO3和KMnO4的混合物到质量不再减少为止,下列图示相关量的变化中,不正确的是( )
A. B. C. D.
15. 如图1把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼入气体。采集的数据经处理如图2,下列说法正确的是( )

A. 曲线X表示二氧化碳,曲线Y表示的是水蒸气
B. 呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低,所以不含有氧气
C. 200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为23.34%
D. 呼出气体水蒸气含量160秒后降低的可能原因是停止呼气后水蒸气有少量冷凝
二、填空题(符号表达式每空2分,其余每空1分)
16. 化学是一门以实验为基础的科学。
Ⅰ.从下列仪器中选出相应
序号填在空格内。
A.胶头滴管B.试管C.漏斗D.量筒E.烧杯F.集气瓶
(1)用于吸取和滴加少量液体的是_______;
(2)用于量取液体的容器是_______;
(3)收集和储存少量气体的是_______;
(4)向酒精灯里添加酒精的仪器是_______;
(5)需要垫加陶土网才能加热的仪器是_______;
(6)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______。
Ⅱ.某同学在实验室练习定量固体和液体的取用操作时,由于操作不当出现下列问题,请你帮忙分析。
(7)用托盘天平称取一定质量固体药品时,将砝码放在左


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